MENINGKATKAN KEMAMPUAN KINESTETIK MELALUI KEGIATAN TRADISIONAL LOKAGETIL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK IBNU MAS’UD AMBARAWA

Mardiyah, 2622230446,” Meningkatkan Kemampuan Kinestetik melalui Kegiatan Tradisional Lokagetil pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Ibnu Mas’ud Ambarawa”, Skripsi, Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ivet, 2025, 62 halaman. Latar belakang penelitian: masih ada beberapa anak di TK Ibnu Mas’ud Ambarawa yang kemampuan kinestetiknya termasuk kategori rendah. Kinestetik pada anak ini dapat ditingkatkan setelah diterapkan melalui kegiatan tradisional Lokagetil, yaitu yaitu lompat karet gelang pentil. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis kegiatan permainan tradisional Lokagetil dalam meningkatkan kemampuan kinestetik pada anak usia 5-6 tahun di TK Ibnu as’ud Ambarawa Kabupaten Semarang Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan melalui 2 (dua) siklus, setiap siklus terdiri 2 (dua) pertemuan dengan tahapan: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak di TK Satu Atap SD Negeri 2 Ngrandu yang berjumlah 18 anak. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data digunakan analisis deskriptif persentase. Simpulan hasil penelitian adalah; penerapan metode permainan tradisional Lokagetil, yaitu lompat karet gelang pentil dapat meningkatkan kemampuan kinestetik pada anak yang diperoleh skor akhir 15 atau 83,33% dengan kriteria sudah mampu dari 18 anak, sedangkan penilaian kinerja sebagai indikator keberhasilan ditetapkan sebesar 75% baik skor yang diperoleh anak secara individu maupun klasikal dengan kriteria berkembang sangat baik, maka dapat dituliskan persamaan: 75% < 83,33%, sehingga hipotesis tindakan yang diajukan: ”Melalui kegiatan permainan tradisional Lokagetil dapat meningkatkan kemampuan kinestetik pada anak usia 5-6 tahun di TK Ibnu Mas’ud Ambarawa Kabupaten Semarang” dinyatakan diterima atau terbukti