PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG ANGKA MELALUI MEDIA BAHAN ALAM ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK IT MTA MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR

Khoirun Nisak. Peningkatan Kemampuan Membilang Angka Melalui Media Bahan Alam Anak Usia 5-6 Tahun Di TK IT MTA Matesih Kabupaten Karanganyar. Semarang. PG-PAUD. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ivet. 2024. 99 halaman. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan anak dalam membilang angka, yang disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang cenderung monoton dan kurang menarik. Fokus utama penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membilang angka pada anak usia 5-6 tahun di TK IT MTA Matesih, Kabupaten Karanganyar, dengan menggunakan media bahan alam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan peningkatan kemampuan membilang angka pada anak-anak tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas, dengan pengumpulan data yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi untuk menilai aktivitas guru dan siswa, serta dokumentasi yang merekam kegiatan dalam bentuk foto. Subjek penelitian terdiri dari 13 anak berusia 5-6 tahun di TK IT MTA Matesih, Kabupaten Karanganyar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media bahan alam efektif dalam meningkatkan kemampuan membilang angka anak. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai yang tercatat pada setiap siklus, dengan siklus I menunjukkan peningkatan sebesar 46%, dan siklus II meningkat menjadi 73%. Peningkatan ini dapat dianggap berhasil karena telah mencapai kriteria keberhasilan yang ditetapkan, yaitu 70%.