PENINGKATANKEMAMPUAN PERILAKU SOSIAL ANAK KELOMPOK B MELALUI KEGIATAN BERMAIN BALOK DI PAUD BINTANG ALAS TAHUN AJARAN 2024/2025

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan perkembangan sosial anak melalui kegiatan bermain balok di kelompok B PAUD Bintang Alas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tiga pertemuan, dengan menggunakan lembar observasi untuk menilai perkembangan sosial anak melalui kategori Belum Muncul (BM), Kadang Muncul (KM), Sering Muncul (SM), dan Konsisten (K). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada setiap siklusnya. Pada siklus I, persentase perkembangan sosial anak menunjukkan peningkatan dari kategori Belum Muncul (BM) yang tinggi menjadi lebih seimbang, dengan kategori Konsisten (K) meningkat secara perlahan. Pada siklus II, persentase kategori Konsisten (K) mencapai 85,71%, menandakan keberhasilan dalam meningkatkan perkembangan sosial anak melalui bermain balok. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bermain balok dapat secara efektif melatih keterampilan sosial anak, memperkuat interaksi sosial, serta meningkatkan kreativitas dan imajinasi, yang berkontribusi pada perkembangan sosial anak di PAUD Bintang Alas.