PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGANYAM DENGAN MEDIA KERTAS WARNA DI KB ROUDOTUL MARDIYAH DESA JEBOL KECAMATAN MAYONG KABUPATEN JEPARA

Muthoharoh, NPM. 2623130118. Peningkatan Kemampuan motorik Halus melalui Kegiatan Menganyam dengan Media Kertas Warna di KB Roudotul Mardiyah Jebol Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Ivet Semarang. Pembimbing 1 Dr. Luluk Elyana,S.Pd.I., M.Si.. Pembimbing M. Sukiram, S.Sos.I, M.Pd. Penelitian ini merupakan studi mengenai peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menganyam dengan media kertas warna. Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan motorik halus peserta didik di KB Roudotul Mardiyah masih rendah. Dari 12 peserta didik baru 7 (58%) memiliki kemampuan motorik halus yang masuk dalam kategori Mulai Berkembang (MB) dan 5 (42%) masuk dalam ketegori Belum Berkembang (BB). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik halus melalui kegiatan menganyam dengan kertas warna peserta didik usia 4-5 tahun di KB Roudotul Mardiyah Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) melalui perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi dengan tekhnik analisis data deskriptif komperetif presentase, hasil analisis dibandingkan serta dideskripsikan dalam berbagai tindakan lanjutan dalam setiap siklus, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak usia 4-5 Jepara dengan jumlah 12 anak, 6 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Sumber data berasal dari anak kelompok usia 4-5 tahun di KB Roudotul Mardiyah Mayong Jepara. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan dua kali pertemuan setiap siklusnya. Hasil penelitian tindakan kelas: peningkatan kemampuan motorik halus peserta didik di KB Roudotul Mardiyah Mayong Jepara menunjukkan kemampuan motorik halus pada pra siklus 40% mengalami peningkatan siklus I yakni 69% dan 85% pada siklus 2, sehingga hipotesis tindakan: “melalui Kegiatan Menganyam dengan Media Kertas Warna dapat meningkatkan kemampuan motoric halus peserta didik usia 4-5 tahun di KB Roudotul Mardiyah Jebol Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara tahun Pelajaran 2024-2025 dinyatakan diterima atau terbukti.